Chào mừng quý vị đến với website của Phạm Quang Minh
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
The duc lop 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: PQM
Người gửi: Phạm Quang Minh (trang riêng)
Ngày gửi: 00h:14' 26-02-2013
Dung lượng: 597.5 KB
Số lượt tải: 3
Nguồn: PQM
Người gửi: Phạm Quang Minh (trang riêng)
Ngày gửi: 00h:14' 26-02-2013
Dung lượng: 597.5 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
Tuần 9 – Bài 17
Ngày dạy:
5A:
5B:
ĐỘNG TÁC CHÂN
Ngày dạy:
5C:
5D:
TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG”
A/ Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Ôn hai động tác vươn thở và tay. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
- Học động tác chân. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
- Trò chơi: “Dẫn bóng’’. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động.
2. Kĩ năng: Yêu cầu HS thực hiện được ở mức tương đối chính xác các kĩ thuật của động tác và chủ động tham gia trò chơi, hiểu được ý nghĩa của trò chơi.
3. Thái độ: Rèn thái độ nghiêm túc, tinh thần tập thể, sự nỗ lực cố gắng vươn lên trong học tập và rèn luyện.
B/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Tại sân trường.
- Phương tiện: Còi, cờ hiệu, 4 bóng nhựa.
C/ Nội dung bài học và phương pháp tổ chức:
NỘI DUNG BÀI HỌC
ĐL
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I. PHẦN MỞ ĐẦU:
1. Tổ chức:
- GV kiểm tra sĩ số, sức khỏe, sân bãi, trang phục tập luyện.
- Phổ biến nội dung yêu cầu buổi học.
2. Khởi động:
- Xoay kĩ khớp cổ tay, cổ chân, bả vai, khuỷu tay, khớp hông, khớp gối.
- Thực hiện bài thể dục nhịp điệu
II. PHẦN CƠ BẢN:
Bài thể dục phát triển chung:
- Ôn hai động tác vươn thở và tay:
- Học động tác chân:
2. Trò chơi: “Dẫn bóng”
III. PHẦN KẾT THÚC:
1. Hồi tĩnh:
- HS đi chậm theo vòng tròn vừa đi vừa hít thở sâu: (hoặc dàn hàng ngang) 1-2 phút, kết hợp dang tay ngang (hít vào), buông tay xuống (thở ra); đấm lưng cho bạn.
2. Nhận xét, dặn dò:
- GV nhận xét ý thức, tác phong, khả năng nắm bài của HS.
- Về nhà ôn 3 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung.
(8-10p)
1-2 p
2x8
4x8
(19-25p)
15-17p
7-8p
4-5p
o o o o o
o o o o o
o o o o o
GV
- GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu buổi học.
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
CS
- CS hướng dẫn lớp khởi động theo đội hình trên.
- GV cho HS tập cả lớp, GV quan sát, chỉnh sửa động tác đúng.
- Tập lại lần 2, GV quan sát, nhận xét, rút kinh nghiệm cho HS.
- GV làm mẫu, kết hợp phân tích kĩ thuật động tác mới, HS quan sát, lắng nghe, ghi nhớ.
- Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn của GV, GV quan sát, sửa sai ngay cho HS.
- GV cho HS thực hiện 2-3 lượt.
- Thực hiện lại 3 động tác: vươn thở, tay, chân.
- Thi đua giữa 2 nhóm, nhóm thực hiện tốt được tuyên dương khen thưởng.
- Ôn lại toàn lớp, GV quan sát, nhận xét, rút kinh nghiệm cho HS.
- GV phổ biến nội dung, luật chơi, tiến hành cho HS chơi, GV làm quản trò.
Lưu ý: Ở các lần chơi, GV có thể thay đổi hình thức chơi để trò chơi thêm sinh động.
o o o o o
o o o o o
o o o o o
GV
- Tập trung lớp, nhận xét, dặn dò, cho lớp nghỉ.
Tuần 9 – Bài 18
Ngày dạy:
5A:
5B:
ÔN 3 ĐỘNG TÁC VƯƠN
Ngày dạy:
5A:
5B:
ĐỘNG TÁC CHÂN
Ngày dạy:
5C:
5D:
TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG”
A/ Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Ôn hai động tác vươn thở và tay. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
- Học động tác chân. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
- Trò chơi: “Dẫn bóng’’. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động.
2. Kĩ năng: Yêu cầu HS thực hiện được ở mức tương đối chính xác các kĩ thuật của động tác và chủ động tham gia trò chơi, hiểu được ý nghĩa của trò chơi.
3. Thái độ: Rèn thái độ nghiêm túc, tinh thần tập thể, sự nỗ lực cố gắng vươn lên trong học tập và rèn luyện.
B/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Tại sân trường.
- Phương tiện: Còi, cờ hiệu, 4 bóng nhựa.
C/ Nội dung bài học và phương pháp tổ chức:
NỘI DUNG BÀI HỌC
ĐL
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I. PHẦN MỞ ĐẦU:
1. Tổ chức:
- GV kiểm tra sĩ số, sức khỏe, sân bãi, trang phục tập luyện.
- Phổ biến nội dung yêu cầu buổi học.
2. Khởi động:
- Xoay kĩ khớp cổ tay, cổ chân, bả vai, khuỷu tay, khớp hông, khớp gối.
- Thực hiện bài thể dục nhịp điệu
II. PHẦN CƠ BẢN:
Bài thể dục phát triển chung:
- Ôn hai động tác vươn thở và tay:
- Học động tác chân:
2. Trò chơi: “Dẫn bóng”
III. PHẦN KẾT THÚC:
1. Hồi tĩnh:
- HS đi chậm theo vòng tròn vừa đi vừa hít thở sâu: (hoặc dàn hàng ngang) 1-2 phút, kết hợp dang tay ngang (hít vào), buông tay xuống (thở ra); đấm lưng cho bạn.
2. Nhận xét, dặn dò:
- GV nhận xét ý thức, tác phong, khả năng nắm bài của HS.
- Về nhà ôn 3 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung.
(8-10p)
1-2 p
2x8
4x8
(19-25p)
15-17p
7-8p
4-5p
o o o o o
o o o o o
o o o o o
GV
- GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu buổi học.
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
CS
- CS hướng dẫn lớp khởi động theo đội hình trên.
- GV cho HS tập cả lớp, GV quan sát, chỉnh sửa động tác đúng.
- Tập lại lần 2, GV quan sát, nhận xét, rút kinh nghiệm cho HS.
- GV làm mẫu, kết hợp phân tích kĩ thuật động tác mới, HS quan sát, lắng nghe, ghi nhớ.
- Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn của GV, GV quan sát, sửa sai ngay cho HS.
- GV cho HS thực hiện 2-3 lượt.
- Thực hiện lại 3 động tác: vươn thở, tay, chân.
- Thi đua giữa 2 nhóm, nhóm thực hiện tốt được tuyên dương khen thưởng.
- Ôn lại toàn lớp, GV quan sát, nhận xét, rút kinh nghiệm cho HS.
- GV phổ biến nội dung, luật chơi, tiến hành cho HS chơi, GV làm quản trò.
Lưu ý: Ở các lần chơi, GV có thể thay đổi hình thức chơi để trò chơi thêm sinh động.
o o o o o
o o o o o
o o o o o
GV
- Tập trung lớp, nhận xét, dặn dò, cho lớp nghỉ.
Tuần 9 – Bài 18
Ngày dạy:
5A:
5B:
ÔN 3 ĐỘNG TÁC VƯƠN
 

























Các ý kiến mới nhất